Rollstuhl- und Busfahrer erproben gemeinsamen den Alltag

Beim ersten Mobilitätsworkshop, den das Landratsamt Ravensburg Ende November 2016 organisiert hat, haben vier Rollstuhlfahrer gemeinsam mit Busfahrern der Verkehrsbetriebe Hagmann und der RAB eine neue Form der Schulung angewendet. Neu daran war, dass neben der Theorie und dem gegenseitigen Kennenlernen beide Gruppen auch praktische Erfahrungen machen konnten.

Unterstützung beim Ein- und Aussteigen
Zurückzuführen ist der Mobilitätsworkshop auf zwei Inklusionskonferenzen im Landkreis Ravensburg im Jahr 2016. Referent Jürgen Fortenbacher von der Fahrerakademie Süd hat mit ähnlichen Kursen in anderen Landkreisen bereits gute Erfahrungen gemacht. Durch die praktische Auseinandersetzung damit, wie beispielsweise Busfahrer oder andere Mitfahrer mobilitätseingeschränkte Personen beim Ein- und Aussteigen unterstützen können oder wie mobilitätseingeschränkte Personen ihrerseits zu einer reibungslosen Fahrt beitragen können, konnten sich die Teilnehmer jeweils in die Situation des anderen hinein versetzen.

Perspektivenwechsel

Perspektivenwechsel und das gemeinsames Busfahren wurden von Rollstuhl- wie Busfahrern positiv bewertet: Sie konnten gegenseitig von den Schwierigkeiten beim Busfahren berichten und gemeinsam Lösungsmöglichkeiten erarbeiten.

Weitere Schulungen in 2017

Für 2017 sind weitere Schulungen dieser Art geplant. Diese sollen kreisweit stattfinden, um möglichst viele Busunternehmen anzusprechen und mobilitätseingeschränkte Personen aus der ganzen Region zu erreichen.

Mehr Infos
Informationen oder Anmeldungen von mobilitätseingeschränkten Personen über:
Silke Schefold, Geschäftsstelle Inklusionskonferenz, Landratsamt Ravensburg,
Telefon 0751 85-3118 oder per E-Mail.

Hintergrund
Seit Oktober 2015 nimmt der Landkreis Ravensburg an dem Modellprojekt Inklusionskonferenz teil. Gefördert wird dies vom Land Baden-Württemberg und vom Landkreis Ravensburg. Ziel des Projektes ist die Verbesserung der Inklusion in allen Lebensbereichen und die Sensibilisierung aller gesellschaftlichen Gruppen für das Thema Inklusion, als gesamtgesellschaftliche Aufgabe. Während der Projektlaufzeit werden Projekte entwickelt und umgesetzt. Den Rahmen des Projekts bilden drei Inklusionskonferenzen.